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Caracterización de las condiciones en salud mental de estudiantes de la Universidad de Manizales, Caldas, Colombia1

Resumen: Introducción: Los problemas de salud mental se presentan a lo largo del curso de la vida, desde una aflicción leve y limitada por el tiempo hasta condiciones crónicas, progresivas y gravemente incapacitantes. El contexto universitario no es ajeno a esta probl

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Lugar de la salud mental para la psicología en Colombia

Resumen: Antecedentes: Dos escenarios contextuales ejemplifican la reducción que se hace de la salud mental con la psicopatología en Colombia. Por un lado, los estudios epidemiológicos sobre trastornos durante la pandemia por Covid-19. Por el otro, la exigencia a los

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Marcadores genéticos en el trastorno por estrés postraumático: polimorfismos en SLC6A4 y BDNF1

Resumen: El trastorno por estrés postraumático (en adelante TEPT) es un desorden neuropsiquiátrico desarrollado en sujetos tras la exposición a un trauma, caracterizado por un amplio espectro de síntomas. Múltiples causas hacen que un individuo sea más sensible al est

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Análisis fenomenológico interpretativo de la experiencia vivida en personas con diagnóstico de esquizofrenia
Hansel Duque

Resumen: Antecedentes: la esquizofrenia se considera una experiencia intrínsecamente humana, que ha estado presente en todas las épocas y culturas. Representa la tendencia de la mente a desviarse de lo que se considera normal y aceptable, así como la inclinación de la

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Evaluación de efectividad en tratamientos psicológicos breves y focalizados: resultados cualitativos y cuantitativos

Resumen: Antecedentes: Se presentan resultados de evaluación cualitativa y cuantitativa sobre la efectividad en psicoterapias breves y focalizadas en el contexto de políticas de atención primaria en salud. Objetivo: Evaluar la efectividad de los procesos psicoterapéut

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El autoconcepto en mujeres usuarias de Instagram: un modelo de mediación de la autocompasión1

Resumen: Antecedentes: La búsqueda de aceptación de la imagen positiva deseada puede generar efectos psicológicos negativos en los usuarios de las redes sociales, cada vez son más los estudios que describen la magnitud de estos efectos, pero son pocos los que proponen

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Sensitivity and specificity of “Ages and Stages Questionnaires: Social-emotional” (ASQ: SE-2) in a Colombian population

Abstract: The timely detection of risks in emotional development requires valid and reliable instruments that sufficiently evaluate the construct. In Colombia, the Personal-social Subscale of the Abbreviated Development Scale (EAD-3 by its acronym in Spanish) is used;

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Actitudes de estudiantes y docentes de psicología ante el uso de tecnologías en las intervenciones clínicas1

Resumen: Antecedentes: En los últimos años se ha incrementado el uso de intervenciones psicológicas digitales o mediadas por tecnología, sin embargo, existe evidencia de que las actitudes de los terapeutas podría ser un factor que influye para incorporarlas en la prác

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Perspectivas de la memoria, acción psicosocial y conflicto armado en Colombia

Resumen: Antecedentes: Se inicia con una introducción conceptual desde los autores más relevantes que han contribuido a la construcción de la categoría de memoria y los posteriores desarrollos sobre memorias de paz como conceptos pertinentes para la comprensión de los

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Entre sujetos disciplinares y sujetos de rendimiento. Un reto para la psicología en la educación
Carolina Valdés-Henao

Resumen: Objetivo: Este artículo se propone reflexionar acerca de la categoría de sujetos de rendimiento propuesta por Byung-Chul Han, en relación a las dinámicas que se gestan y se sostienen en diferentes entornos escolares. Método: La metodología se propone partir d

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Psicoanálisis, educación y discurso universitario: reflexiones sobre la educación en la actualidad
Esteban Ruiz Moreno

Resumen: Antecedentes: como antecedente se establece el campo específico del discurso universitario en relación con la educación en la actualidad. En el estricto campo del psicoanálisis lacaniano, toda instancia de la educación se encuentra enmarcada desde el concepto

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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